说到孩子的教育，很多家长首先想到的就是不能让孩子输在起跑线上。每当新生命诞生，父母总是会尽全力为孩子提供最好的教育，尤其是在早期教育上，很多人都希望能够为孩子开窍，帮助他们更早地发展智力。不论是在国内还是国外，都有不少教育专家和学者提出了各自的早教理论，其中包括杜曼、蒙台梭利、冯氏、华德福等理论。虽然这些教育方法确实能帮助孩子智力发展，但并不是每个接受早教的孩子都能成为天才。那么，究竟该如何培养出聪明的神童呢？神童孙天昌的父母做法，值得我们借鉴。 孙天昌的家庭教育非常特殊，他的父母非常注重早期教育。从1994年3月孙天昌出生在湖北武汉一个书香家庭开始，家里的教育氛围就十分浓厚。他的父母都是大学毕业后进入国家机关工作的，而他的奶奶是一名小学教师，爷爷则是高中语文老师。家里的文化氛围非常好，因此他们也对孙天昌的教育十分重视。 孙天昌小时候，家人发现他似乎智力超常，因此父母开始按照孩子能理解的方式进行启蒙教育。例如，当给他讲解草这个字时，父母会带着他去花园里，指着草地向他解释草是什么，草的颜色、用途和气味等，还让他用小手触摸青草。家人注重的是通过各种感官让孙天昌对一件事物有全方位的认知，而不仅仅是单一的知识点。为了让孩子能同步学习中英文，孙天昌的父母还把单词卡片做成风铃的样子挂在屋里，经常指着卡片让他背诵中英文对照。让家人开心的是，无论教什么知识，孙天昌总能迅速理解并掌握。 不到两岁，孙天昌已经认识并掌握了两千多个汉字，能够自己阅读各类儿童书籍和一些文史类书籍。奶奶也有意识地引导他阅读《弟子规》、《三字经》、《中庸》和《大学》等国学经典，帮助他培养古典文学的素养，并激发了他广泛的阅读兴趣。 孙天昌的写作才能也很早显现，9岁时，他就写出了满分作文《豁达》，文章内容引用了大量经典，气势恢宏，深刻阐述了人生的豁达，后来这篇作文被多次收入高考作文选集。
展开剩余53%在家庭私塾式的教育下，孙天昌6岁时已经完成了小学课程，之后报名参加了市里的英语口语比赛，并获得了中学组的一等奖。此时，父母认为他可以适应初中的生活，于是将他送进了当地的一所初中。但不幸的是，由于迟到，孙天昌在上学的第五天就被老师罚站了30分钟。经过一番考虑，父母决定让他继续在家学习，自己学习初中课程。 一开始，父母就预料到孙天昌在学习过程中肯定会遇到许多疑难问题，但他们始终保持耐心，每当孩子提出问题时，总是认真地解答。正因为如此，孙天昌养成了爱思考、爱提问的好习惯。由于有了这种习惯，他的学习进展顺利，仅用了1年时间就完成了初中的课程，随后又用1年多的时间完成了高中的内容。 高中的课程难度较大，但孙天昌依然决定参加高考。2005年，他正式进入学校学习。经过一段时间的适应，他很快融入了学校的学习节奏，与同学们也建立了融洽的关系。他立志考上中国科技大学，并为之努力。12岁那年，孙天昌第一次参加高考，虽然成绩距离理想的目标还有一些差距，但他没有气馁，决定继续复习，争取明年考取理想的大学。 2007年，13岁的孙天昌再次参加高考，凭借659分的成绩成功考入了中国科技大学少年班。 然而，进入大学后的孙天昌渐渐分散了精力，开始参与各种社交活动和文娱活动，这些活动占据了他不少时间，导致学习成绩不如预期。本科毕业时，由于成绩未能出类拔萃，他错失了保研的机会。尽管如此，孙天昌依然渴望继续深造，于是决定准备考研，2015年，他成功考取了研究生，继续接受高等教育。 孙天昌从小到大的成长历程表明，他的成功不仅得益于家庭科学的引导，还离不开他自身的努力。一个有远见的家庭和和谐的学习环境对于孩子的成长至关重要。而即使是天才，成功也不是一蹴而就的，任何人都需要付出努力，天赋虽然重要，但强大的自律能力同样不可或缺。相信孙天昌已经认识到这一点，他的未来一定会更加光明。
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